Pengelolaan Pendidikan Karakter dalam Pembentukan Disiplin Siswa di SMAN 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar

Pengelolaan karakter disiplin siswa adalah rangkaian kegiatan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi perilaku dalam mengembangkan kepatuhan terhadap peraturan atau tata tertib sekolah. SMAN 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar telah menekankan tentang kedisiplinan tetapi masih banyak siswa-siswi yang cenderung bersikap tidak disiplin, contohnya sering dilakukan razia handphone, razia atribut, razia rambut panjang (bagi siswa laki-laki) dan pemberian hukuman bagi siswa yang terkena masalah seperti membolos, berkelahi, terlambat masuk kelas dan merokok di lingkungan sekolah, dengan harapan siswa di sekolah tersebut dapat mematuhi peraturan yang berlaku. Tetapi tetap saja pelanggaran kedisiplinan terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi karakter disiplin siswa di SMAN 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kesiswaan dan siswa. Data diperoleh dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi . Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1. perencanaan karakter disiplin siswa di SMAN 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar, meliputi a. Merumuskan tujuan pendidikan kedisiplinan siswa sesuai dengan visi, misi, dan tujuan SMAN 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar; b. Membuat peraturan kedisiplinan siswa; c. Membuat pedoman pelangga-ran beserta hukuman yang akan diberikan kepada pelanggar kedisiplinan siswa. 2. Pelaksanaan karakter disiplin siswa di SMAN 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar, meliputi a. Memberikan pengarahan berkenaan dengan pendidikan kedisiplinan siswa; b. Memberikan motivasi kepada siswa berkaitan dengan karakter disiplin siswa; c. Mengambil keputusan atas tindakan pelanggaran kedisiplinan siswa. 3. Evaluasi karakter disiplin siswa di SMAN 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar, meliputi a. Pengamatan dan b. Pencatatan.