Penerapan Media Audio Visual dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Akidah Akhlak di Kelas X MAS Muta’allimin Meulayo-Blang Bintang

Guru memegang peranan penting dalam pelaksanaan pembelajaran. Oleh karena itu, guru diminta untuk pandai dalam mengelola dan membuat suasana kelas yang menyenangkan. Salah satu cara guru tersebut yaitu dengan menggunakan media pembelajaran. Media yang digunakan guru akan mempengaruhi proses belajar mengajar yang nantinya dapat dilihat dari motivasi belajar siswa. Dalam penelitian ini peneliti menerapkan media audio visual tentang perbuatan zalim dan diskrimiasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendorong siswa agar terlibat dalam proses pembelajaran, sehingga mendukung proses pembelajaran tersebut. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif yaitu dengan cara menganalisis data perkembangan siswa melalui 2 siklus yang setiap siklusnya terdiri dari tahapan: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X-MIPA-2 MAS Muta’allimin yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil analisis data respon siswa pada siklus I menununjukkan nilai rata-rata adalah 80,20 % dan pada siklus II nilai rata-ratanya mencapai 94,79 %, terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 14,59%. Hasil analisis data dari angket motivasi siswa pada siklus I adalah 80,6 % dan siklus II adalah 98,8% terjadi peningkatan sebesar 18,2%. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan media audio visual dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Akidah Akhlak di kelas X-MIPA-2 MAS Muta’allimin Meulayo-Blang Bintang.