طريقة القواعد والترجمة وتطبيقها فى فهم النصوص (دراسة تجربية بمعهد التربية الإسلامية منهج الفتى)

Muhammad Khairul, 221020445 (2018) طريقة القواعد والترجمة وتطبيقها فى فهم النصوص (دراسة تجربية بمعهد التربية الإسلامية منهج الفتى). Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

[thumbnail of File PDF] Text (File PDF)
Skipsi Muhammad Khairul burn.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (732kB) | Request a copy
[thumbnail of File Microsoft Word] Text (File Microsoft Word)
Skipsi Muhammad Khairul burn.docx - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (2MB) | Request a copy
[thumbnail of Form D] Image (Form D)
Form D.jpg - Other
Restricted to Registered users only

Download (2MB) | Request a copy
[thumbnail of Form B] Image (Form B)
Form B.jpg - Other
Restricted to Registered users only

Download (130kB) | Request a copy

Abstract

إن موضوع هذه الرسالة " طريقة القواعد والترجمة وتطبيقها فى فهم النصوص" ومن أسباب اختيار الباحث هذا الموضوع لأن الطلاب بعمهد التربية الإسلامية منهج الفتى يعجزون في فهم النصوص العربية لقلة معرفتهم القواعد النحوية والصرفية، ولحل هذه المشكلات تحتاج الى الطريقة الفعالة.وأما الأغراض التي يستفيدها الباحث في هذا البحث لمعرفة فعالة طريقة القواعد والترجمة في ترقية قدرة الطلاب في فهم النصوص العربية واستجابة الطلاب في تدريس النصوص العربية بطريقة القواعد و الترجمة. وأما طريقة البحث التي اعتمد عليها الباحث فى هذا البحث هي طريقة تجريبية. فالمجتمع في هذا البحث جميع الطلاب في معهد التربية الإسلامية منهج الفتى وعددهم 204 طلاب. وأخذ الباحث العينة منهم الطلاب في الصف الأول وعددهم 40 طالبا. ولجمع البيانات فيعتمد الباحث على استخدام الاختبارات والملاحظة المباشرة. وأما النتائج التي حصل عليه الباحث في هذا البحث فهى أن استخدام طريقة القواعد والترجمة فعالة لترقية قدرة الطلاب في فهم النصوص العربية وهذا يتأسس على أن نتيجة (t0)الحساب (5،92) أكبر من (tt) الجدوال(2،02)، وأن استباحة الطلاب فى تعليم النصوص بطريقة االقواعد والترجمة لترقية قدرة الطلاب في فهم النصوص جيد جدا.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 400 Languages (Bahasa) > 490 Other Languages (Bahasa-bahasa Lain)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Muhammad Khairul
Date Deposited: 28 Sep 2018 02:41
Last Modified: 28 Sep 2018 02:41
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/4121

Actions (login required)

View Item
View Item