Nilai-Nilai Pendidikan dalam Al-Qur’an Surat Al-Fatihah

Penelitian ini merupakan sebuah upaya untuk melihat nilai-nilai pendidikan di dalam surat Al-Fatihah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan yang terdapat didalam surat Al-Fatihah peneliti melakukan pengkajian pustakan, mengingat surat Al-Fatihah adalah meminta kepada Allah agar diberikan petunjuk atau hidayah berupa jalan yang lurus (melanjutkan kalimat ihdinas siratal mustaqim), yaitu jalan yang benar-benar dirahmati oleh Allah, bukan jalan yang dimurkai atau jalan yang sesat sebagaimana orang-orang telah dimurkai dan disesatkan oleh Allah karena kelakuan dan perbuatan mereka sendiri. Adapun yang menjadi pertanyaan utama dalam penelitian ini adalah: (1) Nilai-nilai pendidikan aqidah apa saja yang terdapat dalam surat Al-Fatihah ? (2) Nilai-nilai pendidikan ibadah apa saja yang terdapat dalam surat Al-Fatihah ? (3) Nilai-nilai pendidikan akhlak apa saja yang terdapat dalam surat Al-Fatihah ? (4) Nilai-nilai pendidikan ilmu pengetahuan apa saja yang terdapat dalam surat Al-Fatihah ? Penulis melakukan pengkajian pustaka mengenai nilai-nilai pendidikan yang terdapat di surat AlFatihah dengan cara mengkaji buku tafsir mengenai surat Al-Fatihah dengan melihat nilai-nilai pendidikan yang terdapat didalam surat Al-Fatihah didalam beberapa kitab tafsir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, kemudian pada penelitian ini penulis menggunakan metode perpustakaan, yaitu penelitian yang dilakukan hanya berdasarkan karya tertulis, Kemudian teknik pengumpulan data dengan cara mengumpulkan data primer (Tafsir-Tafsir), data sekunder (Buku dan Jurnal) dan data tersier (eksklopedi dan kamus). Adapun hasil pengkajian pustaka mengenai nilai-nilai pendidikan yang terdapat didalam surat Al-Fatihah yaitu mengetahui isi kandungan didalam surat Al-Fatihah mengenai kandungan tauhid atau aqidah, kandungan ibadah, kandungan akhlak, dan kandungan ilmu pengetahuan lainnya yang terdapat dalam surat Al-Fatihah.