Pembelajaran Muhadatsah di Alam Bebas dengan Menggunakan Benda-Benda yang Ada Sekitar Lingkungan di pesantren Al-Zahrah (Bireun)

Peneliti memilih judul ini karena sebagian siswa pesantren Al-Zahrah kurang dalam penguasaan muhadatsah. Dari hasil pengamatan peneliti bahwasanya dipesantren Al-Zahrah selalu melaksanakan proses pembelajaran di dalam kelas, hal ini membuat siswa merasa bosan ketika belajar. Ketika siswa merasa bosan maka siswa akan kurang dalam memperhatikan pelajaran, sehingga mereka mengantuk. Dengan demikian tujuan pembelajaran tidak sepenuhnya terwujud, hal ini terjadi pada pembelajaran muhadatsah di dalam kelas sehingga mereka bermuhadatsah dengan percakapan yang terbatas dan tidak bebas. Untuk mengatasi masalah ini maka peneliti mencoba untuk mengajar pelajaran muhadatsah di alam bebas atau diluar kelas dengan menggunakan benda-benda yang ada disekitar lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas siswa dan guru dalam pembelajaran muhadatsah di alam bebas dengan menggunakan benda-benda yang ada disekitar lingkungan. Dan untuk mengetahui kemampuann siswa dalam pembelajaran muhadatsah di alam bebas dengan menggunakan benda-benda yang ada disekitar lingkungan.Adapun metode penelitian yang di gunakan oleh peneliti adalah penelitian eksperimen dengan model (One Grub Pre-Test Post-Test). Dalam pengumpulan data peneliti melakukan observasi langsung dan uji tes. Adapun hasil penilitian pembelajaran muhadastah di luar kelas dengan menggunakan benda-benda disekitar lingkungan adalah baik sekali dan mampu meningkatkan kamampuan siswa dalam bermuhadasah. ini terbukti dari hasil pengamatan langsung (observasi) terhadap kegiatan guru sebesar 92% dan kegiatan siswa sebesar 86%. Dan menunjukkan bahwa hasil uji-T lebih besar dari hasil T tabel 2,04 < 7,25 > 2,76.