Problematika Pendidikan Anak di Gampong Tanjung Selamat Kabupaten Aceh Besar

Layyina, 211222491 (2017) Problematika Pendidikan Anak di Gampong Tanjung Selamat Kabupaten Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

[thumbnail of Membahas tentang Pendidikan Anak]
Preview
Text (Membahas tentang Pendidikan Anak)
skripsi.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1MB) | Preview

Abstract

Fenomena dewasa ini begitu banyak dijumpai problema pendidikan anak. Penyebab problema pendidikan yaitu kurangnya perhatian orang tua terhadap pendidikan dan faktor ekonomi keluarga, hal ini menyebabkan motivasi pendidikan anak tergantung pada lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pendidikan anak, problematika pendidkan anak, serta upaya masyarakat gampong Tanjung Selamat Kabupaten Aceh Besar dalam menanggulangi problematika pendidikan anak. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak yang mempunyai problema pendidikan di gampong Tanjung Selamat berjumlah 107 orang, maka peneliti mengambil sampel 25% dari populasi atau sekitar 30 orang anak. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, angket dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tingkat pendidikan anak di gampong Tanjung Selamat sangat bervariasi, yaitu SD 10% dengan jumlah 3 orang, SMP 59% sebanyak 17 orang dan SMA 31% dengan jumlah 10 orang.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing: 1. Dr. Muzakir, M.Ag; 2. Ainal Mardhiah, S.Ag, M.Ag
Uncontrolled Keywords: Problematika, Pendidikan Anak
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.8 Siswa, Murid, Peserta didik, Anak didik
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Layyina Maimun
Date Deposited: 27 Dec 2017 09:43
Last Modified: 27 Dec 2017 09:43
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/1926

Actions (login required)

View Item
View Item