Minat Baca Al-Qur'an siswa MTsN Model Banda Aceh

Penelitian ini membahas tentang minat baca Al-Qur’an Siswa MTsN Model Banda Aceh dengan latar belakang permasalahan masih ada siswa yang minatnya dalam membaca Al-Qur’an belum terlihat dikarenakan masih ada siswa yang kurang serius membaca Al-Qur’an, sedangkan program baca Qur’an telah diterapkan di MTsN Model Banda Aceh. Rumusan masalah dalam penelitian ini ada dua yaitu: Bagaimana upaya sekolah dalam meningkatkan minat baca Al-Qur’an siswa MTsN Model Banda Aceh, dan apa saja kendala yang dihadapi sekolah dalam meningkatkan minat baca Al-Qur’an siswa MTsN Model Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya sekolah dalam meningkatkan minat baca Al-Qur’an siswa MTsN Model Banda Aceh dan untuk mengetahui kendala sekolah dalam meningkatkan minat baca siswa MTsN Model Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang menjadi populasi dalam penelitian ini siswa kelas tujuh (VII) dan kelas delapan (VIII) dengan jumlah 790 orang dan sample 79 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini wawancara, observasi, dokumentasi dan angket. Teknik pengolahan data adalah dengan cara pengolahan data yang diperoleh melalui angket, diolah dengan menggunakan teknik pengolahan data statistik sederhana dan setelah itu data dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang berminat 72% dan siswa yang belum berminat 28%. Sedangkan upaya sekolah dalam meningkatkan minat baca Al-Qur’an yaitu memberikan motivasi, membimbing siswa membaca Al-Qur’an menyediakan sarana dan prasarana yang memadai dan mengadakan program baca Al-Qur’an sebelum belajar. Adapun kendala yang dihadapi dalam meningkatkan minat baca Al-Qur’an siswa MTsN Model Banda Aceh yaitu kurangnya kontrol orang tua dan kurangnya kemauan dari siswa itu sendiri.