Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Dayah Terpadu Bustanul Arifin Bener Meriah

Manajemen kegiatan ekstrakurikuler adalah suatu proses yang direncanakan secara terorganisasi mengenai kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran (kurikulum) untuk membimbing peserta didik dalam mengembangkan potensi, minat dan bakat yang ada dalam diri peserta didik. Permasalahan yang sering terjadi dalam suatu lembaga pendidikan bahwa banyak sekolah maupun dayah menganggap bahwa manajemen kurang mendapat perhatian dalam hal kegiatan ekstrakurikuler sehingga kegiatan yang sudah ada tidak berjalan secara efektif dan efisien. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui perencanaan kegiatan ekstrakurikuler, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dan pengevaluasian kegiatan ekstrakurikuler di Dayah Terpadu Bustanul Arifin Bener Meriah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Tehnik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan kegiatan ekstrakurikuler dilakukan pada rapat kerja awal tahun ajaran baru yang diadakan pada bulan juli. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dilakukan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan terlebih dahulu dengan didampingi oleh guru/pelatih masing-masing bidang pada kegiatan ekstrakurikuler, kemudian Pengevaluasian kegiatan ekstrakurikuler dilakukan dengan mengadakan rapat pada akhir tahun Ajaran dengan cara menilai serta mengukur sejauh mana keberhasilan kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler yang telah dicapai dalam perencanaan serta program-program yang telah ditetapkan terhadap program yang diajukan sebagai bahan pembanding di tahun berikutnya.