Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Guided Note Taking Pada Pelajaran IPS Kelas IV MIS Meunara Baro Aceh Besar

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Guided Note Taking Pada Pelajaran IPS Kelas IV MIS Meunara Baro Aceh Besar.

[thumbnail of Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Guided Note Taking Pada Pelajaran IPS Kelas IV MIS Meunara Baro Aceh Besar]
Preview
 Text (Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Guided Note Taking Pada Pelajaran IPS Kelas IV MIS Meunara Baro Aceh Besar)
Nurbayani, 140209068, FTK, PGMI, 082161733879.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (2MB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User: Nurbayani Nurbayani
Date Deposited: 12 Mar 2020 02:45
Last Modified: 12 Mar 2020 02:45
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/11316

Actions (login required)

View Item
View Item