Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Elektrolit dan Non Elektrolit di SMA Negeri 1 Teluk Dalam

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Elektrolit dan Non Elektrolit di SMA Negeri 1 Teluk Dalam.

[thumbnail of Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Elektrolit dan Non Elektrolit di SMA Negeri 1 Teluk Dalam]

Preview

Text (Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Elektrolit dan Non Elektrolit di SMA Negeri 1 Teluk Dalam)
Adriansyah.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (4MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
Depositing User:	Adriansyah Adriansyah
Date Deposited:	02 Sep 2020 02:36
Last Modified:	02 Sep 2020 02:36
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/13370

Actions (login required)

: View Item