Mengembangkan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun melalui Senam (Kajian Literatur)

[error in script]

[thumbnail of Mengembangkan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun melalui Senam (Kajian Literatur)]
Preview
[error in script]
Download (12MB) | Preview

Abstract

Motorik kasar adalah salah satu dari enam aspek perkembangan yang harus dicapai anak dan harus dikembangkan dari sejak dini. Akan tetapi masih banyak yang belum menyadari akan pentingnya motorik kasar. Berdasarkan pengamatan peneliti di Desa Kedai Runding Kecamatan Kluet Selatan Kabupaten Aceh Selatan keterampilan motorik kasar anak belum berkembang dengan baik dan anak kurang tertarik untuk melakukan gerakan senam. Sehingga dikhawatirkan dapat mengakibatkan motorik kasar anak tidak berkembang secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perkembangan motorik kasar anak melalui senam pada anak usia dini ditinjau dari studi literatur. Jenis penelitian ini adalah penelitian kajian kepustakaan. Data diperoleh dari sumber pustaka berupa jurnal yang diakses dari Google Schoolar dan dianalisis. Dari hasil analisis ditemukan bahwa senam dapat mengembangkan motorik kasar anak, diantaranya seperti senam Irama, senam Ceria, senam Pinguin, senam Ritmik. Selain itu, dari berbagai kegiatan senam juga dapat menunjang rasa percaya diri, meningkatkan kreativitas, menanamkan kedisiplinan, mengembangkan aspek kognitif, dan sosial emosional. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa perkembangan motorik kasar anak dapat berkembang melalui kegiatan senam.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing 1. Zikra Hayati, M.Pd 2. Faizatul Faridy, M.Pd
Keywords (Kata Kunci): Motorik Kasar, Senam, Anak Usia 4-5 Tahun
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Yulia Novita Yulia
Date Deposited: 09 Sep 2021 03:34
Last Modified: 09 Sep 2021 03:34
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/18162

Actions (login required)

View Item
View Item