Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pencernaan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tapaktuan

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pencernaan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tapaktuan.

[thumbnail of Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pencernaan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tapaktuan]

Preview

Text (Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pencernaan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tapaktuan)
Sri Chici Utami, 160207141, FTK-PBL, 082368557721.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (7MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User:	Sri Chici Utami
Date Deposited:	10 Sep 2021 02:56
Last Modified:	10 Sep 2021 02:56
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/18175

Actions (login required)

: View Item