Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Di Smas Babul Maghfirah

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Di Smas Babul Maghfirah.

[thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Di Smas Babul Maghfirah]

Preview

Text (Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Di Smas Babul Maghfirah)
Fetty Jumiati, 170204002, FTK, PFS, 085277006070.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (4MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) 500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 530 Physics (Fisika)
Depositing User:	Fetty Jumiati Fetty
Date Deposited:	12 Oct 2021 02:39
Last Modified:	12 Oct 2021 02:39
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/18452

Actions (login required)

: View Item