Pengaruh Penerapan Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas V MIN 26 Aceh Besar

Pengaruh Penerapan Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas V MIN 26 Aceh Besar.

[thumbnail of Pengaruh Penerapan Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas V MIN 26 Aceh Besar]

Preview

Text (Pengaruh Penerapan Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas V MIN 26 Aceh Besar)
Harmiana, 160209018, FTK, PGMI, 085372609105.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (20MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	000 Computer Science, Information and System
Depositing User:	Harmiana Harmiana
Date Deposited:	10 Mar 2022 08:27
Last Modified:	10 Mar 2022 08:27
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/19673

Actions (login required)

: View Item