Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Eksperimen Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik Pada Materi Getaran Di Smp Negeri 1 Simpang Ulim

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Eksperimen Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik Pada Materi Getaran Di Smp Negeri 1 Simpang Ulim.

[thumbnail of Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Eksperimen Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik Pada Materi Getaran Di Smp Negeri 1 Simpang Ulim]

Preview

Text (Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Eksperimen Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik Pada Materi Getaran Di Smp Negeri 1 Simpang Ulim)
Saifiyaturrahmah, 170204008, FTK, PFS, 085361193985.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (20MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 530 Physics (Fisika)
Depositing User:	Saifiyaturrahmah Saifiyaturrahmah
Date Deposited:	21 Feb 2022 03:32
Last Modified:	21 Feb 2022 03:32
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/19917

Actions (login required)

: View Item