Penerapan Model Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V MIN 9 Kota Banda Aceh

Penerapan Model Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V MIN 9 Kota Banda Aceh.

Preview

Text (Penerapan Model Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V MIN 9 Kota Banda Aceh)
Husna Julita, 160209064, FTK, PGMI, 081264354311.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (17MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	000 Computer Science, Information and System
Depositing User:	Husna Julita
Date Deposited:	02 Mar 2022 04:00
Last Modified:	02 Mar 2022 04:12
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/20092

Actions (login required)

: View Item