Penerapan Model Probing Prompting Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV MIN 22 Aceh Besar

Penerapan Model Probing Prompting Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV MIN 22 Aceh Besar.

Text (Penerapan Model Probing Prompting Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV MIN 22 Aceh Besar)
Yuni Faniza, 170209121, FTK, PGMI, 082274710892.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (5MB)

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User:	Yuni Faniza
Date Deposited:	05 Jul 2022 03:50
Last Modified:	05 Jul 2022 03:50
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/21718

Actions (login required)

: View Item