Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII SMPN 3 Tapaktuan.
![[thumbnail of Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII SMPN 3 Tapaktuan]](https://repository.ar-raniry.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII SMPN 3 Tapaktuan)
Maulidatur Rahmah, 180207035, FTK, PBL.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (3MB)
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
| Depositing User: | Maulidatur Rahmah Maulida |
| Date Deposited: | 10 Nov 2022 03:09 |
| Last Modified: | 10 Nov 2022 03:09 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/24175 |
Actions (login required)
- View Item