Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Four Tier Diagnostic Test Berbasis Certainty Of Response Index (CRI) Pada Materi Listrik Dinamis Di SMAN Unggul Pidie Jaya.

Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Four Tier Diagnostic Test Berbasis Certainty Of Response Index (CRI) Pada Materi Listrik Dinamis Di SMAN Unggul Pidie Jaya.

[thumbnail of Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Four Tier Diagnostic Test Berbasis Certainty Of Response Index (CRI) Pada Materi Listrik Dinamis Di SMAN Unggul Pidie Jaya] Text (Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Four Tier Diagnostic Test Berbasis Certainty Of Response Index (CRI) Pada Materi Listrik Dinamis Di SMAN Unggul Pidie Jaya)
Ridha Maulana, 180204079, FTK, PFS, 085240114383.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (3MB)
Item Type: Thesis
Subjects: 500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika)
500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 530 Physics (Fisika)
Depositing User: Ridha Maulana Ridha
Date Deposited: 03 Feb 2023 03:16
Last Modified: 03 Feb 2023 03:16
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/26310

Actions (login required)

View Item
View Item