Peran Orang Tua dalam Pengenalan Doa Sehari-Hari Anak Usia 3-4 Tahun di Desa Neuheun, Aceh Besar

[error in script]

[thumbnail of Peran Orang Tua] [error in script]
Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tentang peran orang tua dalam pengenalan doa sehari-hari pada anak usia 3-4 tahun di Desa Neuheun, Aceh Besar. Adapun yang menjadi pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah sedikitnya orang tua yang mengenalkan doa sehari-hari pada anak, dimana anak usia 3-4 tahun seharusnya sudah bisa menirukan ucapan doa sehari-hari. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran orang tua dalam mengenalkan doa sehari-hari pada anak usia 3-4 tahun di Desa Neuheun, Aceh Besar.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam pengenalan doa sehari-hari terhadap anak usia 3-4 tahun di Desa Neuheun, Aceh Besar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan menggunakan instrumen wawancara dan observasi sebagai alat pengumpulan data dengan jumlah subyek sebanyak 16 orang tua. Hasil wawancara yang telah didapatkan peneliti adalah peran orang tua dalam pengenalan doa sehari-hari anak usia 3-4 tahun berbeda-beda tiap orang tua, ada yang cenderung mengenalkan doa sehari-hari ada pula orang tua yang jarang mengenalkan doa sehari-hari. Berdasarkan hasil wawancara ditemukan beberapa kendala yang dihadapi orang tua ketika mengenalkan doa sehari-hari pada anak, diantaranya orang tua jarang mengenalkan doa sehari-hari pada anak, orang tua kesulitan mengenalkan doa sehari-hari, orang tua belum paham cara memberikan motivasi yang baik dan benar untuk anak.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: 200 Religion (Agama)
200 Religion (Agama) > 2X0 Islam
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Halimatun Sakdiah Halimah
Date Deposited: 01 Mar 2023 02:16
Last Modified: 01 Mar 2023 02:16
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/27177

Actions (login required)

View Item
View Item