Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Tekanandi Kelas VIII SMPN 1 Suka Makmur Aceh Besar

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Tekanandi Kelas VIII SMPN 1 Suka Makmur Aceh Besar.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User: Users 2717 not found.
Date Deposited: 02 Mar 2018 17:29
Last Modified: 07 Jun 2018 07:51
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/2729

Actions (login required)

View Item
View Item