Pendekatan Pembelajaran Stem (Science, Technology, Engineering, And athematics) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Perbedaan Gender Di SMPN 4 Banda Aceh

Pendekatan Pembelajaran Stem (Science, Technology, Engineering, And athematics) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Perbedaan Gender Di SMPN 4 Banda Aceh.

[thumbnail of Pendekatan Pembelajaran Stem (Science, Technology, Engineering, And athematics) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Perbedaan Gender Di SMPN 4 Banda Aceh] Text (Pendekatan Pembelajaran Stem (Science, Technology, Engineering, And athematics) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Perbedaan Gender Di SMPN 4 Banda Aceh)
Intan Layyina, 180207085, FTK, PBL, 082274688615.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (7MB)
Item Type: Thesis
Subjects: 600 Technology (Applied Sciences)
600 Technology (Applied Sciences) > 660 Chemical Engineering and Related Technologies (Teknologi Kimia dan Ilmu yang Berkaitan)
Depositing User: Intan Layyina Intan
Date Deposited: 08 Aug 2023 09:49
Last Modified: 08 Aug 2023 09:49
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/30638

Actions (login required)

View Item
View Item