Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble berbantuan Flash Card Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV MIN 4 Bener Meriah.
![[thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble berbantuan Flash Card Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV MIN 4 Bener Meriah]](https://repository.ar-raniry.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble berbantuan Flash Card Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV MIN 4 Bener Meriah)
UPLOD.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (8MB)
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran |
| Depositing User: | Aufa Eliana Aufa |
| Date Deposited: | 22 Aug 2023 14:26 |
| Last Modified: | 22 Aug 2023 14:26 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/30907 |
Actions (login required)
- View Item