Menggunakan Metode Peer Teaching Untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa (Studi Eksperimen DI Mts Badrul Ulum Aceh Tenggara)

Menggunakan Metode Peer Teaching Untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa (Studi Eksperimen DI Mts Badrul Ulum Aceh Tenggara).

[thumbnail of Menggunakan Metode Peer Teaching Untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa (Studi Eksperimen DI Mts Badrul Ulum Aceh Tenggara)] Text (Menggunakan Metode Peer Teaching Untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa (Studi Eksperimen DI Mts Badrul Ulum Aceh Tenggara))
upload.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (3MB)
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.6 Bahasa (Ketrampilan Komunikasi)
Depositing User: Muhammad Idris Idris
Date Deposited: 29 Sep 2023 03:43
Last Modified: 29 Sep 2023 03:43
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/32860

Actions (login required)

View Item
View Item