Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Konsep Suhu di MTsS Darussyari'ah Banda Aceh

Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Konsep Suhu di MTsS Darussyari'ah Banda Aceh.

[thumbnail of Membahas tentang Hasil Belajar Peserta Didik]
Preview
 Text (Membahas tentang Hasil Belajar Peserta Didik)
Feri Irawan.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Form B dan Form D.pdf]
Preview
 Text
Form B dan Form D.pdf
Download (450kB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User: Feri Irawan
Date Deposited: 08 Jun 2018 02:39
Last Modified: 08 Jun 2018 02:39
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/4041

Actions (login required)

View Item
View Item