Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Teorema Pythagoras di Kelas VIII MTsN Kuta Baro Aceh Besar

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Teorema Pythagoras di Kelas VIII MTsN Kuta Baro Aceh Besar.

[thumbnail of Membahas tentang Penerapan Pembelajaran]

Preview

Text (Membahas tentang Penerapan Pembelajaran)
Cut Putri Nura Julita.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (6MB) | Preview

Preview

Text (Membahas tentang Penerapan Pembelajaran)
Form B dan Form D.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (495kB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User:	Cut Putri Nura Julita
Date Deposited:	27 Sep 2018 03:36
Last Modified:	27 Sep 2018 03:36
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/5096

Actions (login required)

: View Item