[error in script]
Download (3MB)
Abstract
Pengenalan budaya lokal pada anak usia dini memerlukan media pembelajaran yang menarik dan kontekstual. Permasalahan yang ditemukan adalah keterbatasan media yang mampu menghadirkan objek budaya lokal secara visual dan interaktif. Tujuan studi ini dimaksudkan sebagai pengembangan media pembelajaran pengenalan budaya lokal Gua Putri Pukes berbasis Virtual Tour Reality (VTR) serta mengetahui tingkat kelayakannya. Studi mempergunakan metode Research and Development (R&D) model ADDIE meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian meliputi 2 validator (ahli materi dan ahli media) serta 39 anak kelompok B TK IT Baitusshalihin Banda Aceh. Media dikembangkan menggunakan aplikasi Foxpoi dan Lapentor dengan visual panorama 360° dan navigasi serta fitur sederhana yang dapat diakses melalui handphone dan laptop. Hasil penelitian menunjukkan validasi ahli materi sebesar 90%, ahli media 82,5%, dan respon anak 90%, sehingga media VTR dinyatakan sangat layak dipergunakan sebagai media pembelajaran budaya lokal anak usia dini.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Eliza Sapitri |
| Date Deposited: | 02 Feb 2026 08:43 |
| Last Modified: | 02 Feb 2026 08:43 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/53766 |
