Faktor-Faktor Pendukung dan Penghambat Dalam Pengembangan Kreativitas Guru di SD Negeri 10 Ketol Aceh Tengah

Masalah penelitian dalam lingkup permasalahan yang lebih luas melalui kegiatan grand tour. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya dukungan dan hambatan dalam pengembangan kreativitas guru di SD Negeri 10 Ketol, Aceh Tengah. Fokus permasalahan meliputi kemampuan guru dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, mengembangkan inovasi pembelajaran, menciptakan ide-ide baru dalam proses mendidik, serta mengembangkan karakter peserta didik di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan dan peningkatan kreativitas guru dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, mengembangkan inovasi, ide baru, serta karakter peserta didik di SD Negeri 10 Ketol Aceh Tengah. Jenis penelitian yang digunakan adalah field research dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji melalui teknik tertentu, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran yang efektif tercipta melalui suasana belajar yang menyenangkan, inovasi dan variasi strategi mengajar, pengembangan ide baru untuk melatih berpikir kritis, serta pembentukan karakter peserta didik melalui aturan dan lingkungan sekolah yang kondusif.