Pengelolaan Fasilitas Program Ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Montasik

Pengelolaan fasilitas kegiatan ekstrakurikuler pada jenjang sekolah menengah pertama memiliki peran penting dalam pembinaan bakat dan minat siswa. Akan tetapi, sering muncul ketidakseimbangan antara perencanaan yang terstruktur, pelaksanaan yang lancar, serta pengawasan yang terukur, khususnya di sekolah negeri yang menghadapi kendala sumber daya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan fasilitas program ekstrakurikuler, pelaksanaan pengelolaan fasilitas program ekstrakurikuler, pengawasan dan evaluasi fasilitas program ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Montasik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri dari dua tahap yaitu tahap redupsi data dan tahap penyajian data. Uji keablasan data dilakukan dengan empat tahapan yaitu kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas. Informan penelitian terdiri dari Kepala Sekolah, tiga Guru Pembina Ekstrakurikuler dan tiga Siswa yang aktif dalam kegiatan Ekstrakurikuler. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengelolaan Fasilitas Ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Montasik secara keseluruhan berjalan dengan baik. Perencanaan sudah sistematis melalui prosedur formal serta adanya musyawarah antara kepala sekolah dengan guru pembina ekstrakurikuler dan integrasi anggaran sekolah sesuai regulasi. Pelaksanaan sangat efektif berkat pemantauan, koordinasi, dan kegiatan di laksanakan sesuai jadwal tanpa hambatan signifikan terutama dalam pelaksanaan operasional sesuai jadwal mingguan yang melibatkan pembina ekstrakurikuler dengan melakukan pengawasan langsung. Pengawasan dan evaluasi secara umum sudah sangat bagus dengan pengawasan efektif, didukung pencatatan, absensi, logbook serta tindak lanjut responsif yang menjamin keadilan serta perbaikan berkelanjutan