Pengembangan Media Komik Berbasis Flipbook Dalam Membangun Self-efficacy Siswa Di MTsN 2 Aceh Besar

Self-efficacy merupakan aspek psikologis yang berperan penting dalammenunjang keberhasilan belajar siswa, khususnya dalam menumbuhkan keyakinanterhadap kemampuan diri dalam menghadapi tugas dan tantangan belajar. Namun,berdasarkan hasil pengamatan awal dan keterangan guru, masih ditemukan siswadengan tingkat self-efficacy yang rendah, yang ditunjukkan oleh sikap kurangpercaya diri, mudah menyerah, serta keraguan dalam menyelesaikan tugas.Penggunaan media pembelajaran yang belum bervariasi berdampak padarendahnya minat dan keterlibatan aktif siswa dalam layanan bimbingan konseling.Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran yang menarik dankontekstual, salah satunya melalui media komik berbasis flipbook untuk membantumembangun self-efficacy siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkatkevalidan dan kepraktisan media komik berbasis flipbook dalam membangun self-efficacy siswa. penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research andDevelopment) dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang meliputitahap define, design, develop, dan disseminate. penelitian dilaksanakan di MTsN 2Aceh Besar dengan uji coba sebanyak 31 siswa kelas IX-2. Teknik pengumpulandata meliputi observasi dan angket, dengan instrumen berupa lembar validasi ahlimedia dan ahli materi serta angket respon siswa. data dianalisis menggunakanteknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mediakomik berbasis flipbook yang dikembangkan memenuhi kriteria layak berdasarkan hasil validasi ahli materi 95,71%, dan ahli media 92,9 %. selain itu, respon gurumenunjukkkan 95% dengan kategori sangat layak. Serta hasil angket respon siswamenunjukkan 84,6% pada kategori sangat praktis. dengan demikian, media komik berbasis flipbook yang dikembangkan dinyatakan layak dan praktis digunakan sebagai media pendukung pemberian layanan bimbingan konseling dalammembantu membangun self-efficacy siswa di MTsN 2 Aceh Besar.