Peran Lembaga Dakwah Kampus (LDK) Ar-Risalah dalam Membangun Ketahanan Psikologis Kader

Mahasiswa yang aktif dalam organisasi dakwah kampus menghadapi berbagai tekanan akademik dan organisasi yang dapat memengaruhi kondisi psikologis mereka. Kondisi ini juga dialami oleh kader Lembaga Dakwah Kampus (LDK) Ar Risalah UIN Ar-Raniry Banda Aceh yang dihadapkan pada tuntutan akademik, tanggung jawab organisasi, serta ekspektasi sebagai teladan keagamaan. Menariknya, di tengah tingginya tuntutan tersebut, LDK Ar-Risalah mampu mempertahankan keberlanjutan kader yang relatif baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan peran LDK Ar-Risalah dalam membangun ketahanan psikologis kader melalui sistem pembinaan yang diterapkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap sembilan informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembinaan seperti mentoring (halaqah), mabit atau jalasah ruhiyah, serta pelatihan kepemimpinan berperan dalam mendukung pengelolaan emosi, dukungan sosial, kepercayaan diri, dan pemaknaan spiritual kader. Selain itu, penerapan prinsip manajemen dakwah Islam menciptakan lingkungan organisasi yang suportif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa LDK Ar-Risalah berperan sebagai faktor pendukung dalam membangun ketahanan psikologis kader.