Dampak Program Library Visit Dalam Meningkatkan Minat Kunjung Siswa DI Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan ACeh

Penelitian ini menganalisis dampak program library visit dalam meningkatkan minat kunjung siswa Sekolah Dasar di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Aceh. Hal ini dilatarbelakangi oleh kesenjangan antara pemberitaan tentang antusias siswa dengan temuan awal di lapangan yang menunjukkan perlunya peningkatan optimalisasi arahan pustakawan saat kegiatan berlangsung. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana dampak program library visit dalam meningkatkan minat kunjung siswa di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Aceh, serta apa kendala yang dihadapi pustakawan dalam menjalankan program tersebut. Dengan demikian, penelitian ini berfokus pada program library visit serta dampak dalam meningkatkan minat kunjung siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak program library visit dalam meningkatkan minat kunjung siswa Sekolah Dasar, serta mengetahui kendala yang dihadapi pustakawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Penelitian ini menggunakan indikator dampak program libary visit, yaitu pengenalan perpustakaan, memberikan wawasan dan pengetahuan baru, pengalaman langsung, penguatan motivasi, integrasi dengan kegiatan menarik, serta pengembangan budaya literasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program library visit memberikan dampak positif. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya minat kunjung siswa. Selain itu, dalam pelaksanaanya ditemukan kendala berupa situasi yang kurang tertib serta besarnya jumlah peserta dalam satu kunjungan. Kendala tersebut dapat diatasi melalui strategi komunikasi yang baik serta kerja sama yang baik dengan guru pendamping. Penelitian ini menyimpulkan bahwa program library visit berhasil menumbuhkan minat kunjung siswa meskipun menghadapi kendala teknis.