[error in script]
Download (2MB)
Abstract
Penggunaan cadar di kalangan mahasiswa perguruan tinggi Islam menimbulkan dinamika sosial-keagamaan yang memunculkan beragam pandangan di lingkungan kampus. Perbedaan tersebut berkaitan dengan interpretasi ajaran Islam mengenai batasan aurat perempuan. Sebagian mahasiswa memandang cadar sebagai simbol kesalehan dan bentuk kesempurnaan dalam menutup aurat, sementara yang lain menilai cadar bukan kewajiban bagi perempuan Muslim. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman mahasiswa mengenai penggunaan cadar serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memunculkan pro dan kontra di lingkungan kampus. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh dengan melibatkan 18 mahasiswa dari sembilan fakultas yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa terbagi menjadi tiga kecenderungan, yaitu pro, kontra, dan netral. Kelompok pro memandang cadar sebagai simbol kesalehan, kelompok kontra menilai cadar bukan kewajiban mutlak, sedangkan kelompok netral melihatnya sebagai pilihan pribadi. Perbedaan pandangan tersebut tidak menimbulkan konflik karena adanya sikap toleransi dan saling menghargai di lingkungan kampus.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Keywords (Kata Kunci): | Pro Kontra, Cadar, Nahdhatul Ulama, dan Muhammadiyah |
| Subjects: | 200 Religion (Agama) > 203 Ibadah Umum dan Praktik lainnya 200 Religion (Agama) > 204 Pengalaman, Hidup, Praktik keagamaan |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Filsafat > S1 Aqidah dan Filsafat Islam |
| Depositing User: | Alya Absarina |
| Date Deposited: | 18 May 2026 03:24 |
| Last Modified: | 18 May 2026 03:31 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/56635 |
