Pengembangan Alat Peraga Pembagi Tegangan Berbasis Arduino pada Mata Kuliah Rangkaian Listrik

Pembelajaran pada mata kuliah Rangkaian Listrik memerlukan media pembelajaran yang mampu membantu mahasiswa memahami konsep pembagi tegangan secara konkret dan aplikatif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengetahui kelayakan alat peraga pembagi tegangan berbasis Arduino sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Rangkaian Listrik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi 2 orang dosen ahli materi dan 2 orang ahli media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat peraga yang dikembangkan memperoleh persentase kelayakan sebesar 85% dari ahli materi dan 92% dari ahli media, yang termasuk dalam kategori sangat layak. Hasil tersebut menunjukkan bahwa alat peraga telah memenuhi aspek kesesuaian materi dengan capaian pembelajaran, kemudahan penggunaan, serta kelayakan sebagai media pembelajaran. Dengan demikian, alat peraga pembagi tegangan berbasis Arduino dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Rangkaian Listrik dan berpotensi mendukung pemahaman mahasiswa terhadap konsep pembagi tegangan. Namun, penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap pengembangan tanpa uji coba langsung kepada mahasiswa, sehingga belum dapat membuktikan peningkatan hasil belajar secara empiris.