Pengaruh Tingkat Pemahaman Orang Tua Muslim Di Kota Banda Aceh Tentang Ayat-Ayat Pendidikan Qur'ani Terhadap Pola Asuh Anak Di Era Gadget

Perkembangan teknologi digital membawa tantangan baru bagi keluarga muslim, khususnya dalam pola asuh anak di era gadget. Penelitian ini mengkaji permasalahan meningkatnya penggunaan gadget pada anak usia 7–12 tahun di Kota Banda Aceh dan pentingnya pemahaman orang tua muslim terhadap ayat-ayat pendidikan dalam Al-Qur’an sebagai dasar pengasuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman orang tua muslim tentang ayat-ayat pendidikan qur’ani, tingkat pola asuh orang tua dalam menghadapi penggunaan gadget anak, serta pengaruh pemahaman tersebut terhadap pola asuh anak di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, yang dianalisis melalui statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman orang tua muslim di Kota Banda Aceh tentang ayat-ayat pendidikan qur’ani berada pada kategori tinggi, demikian pula dengan tingkat pola asuh anak di era gadget yang diterapkan, yang ditandai dengan komunikasi, pendampingan, dan pemberian batasan yang jelas. Kemudian dalam hal ini, juga ditemukan adanya pengaruh positif dan signifikan antara tingkat pemahaman qur’ani orang tua muslim di Kota Banda Aceh dengan tingkat pola asuh anak di era gadget, di mana semakin baik pemahaman orang tua, semakin bijak dan berkualitas pola asuh yang diterapkan.