Efektivitas Sistem Operasional Pembelajaran E-Learning Pada Prodi Manajemen Dakwah

Pembelajaran E-Leaming adalah salah satu opsi pembelajaran pada aaat pandemi sekarang akan tetapi dalam pelaksanaannya masih terkesan kurang efektif, karena masih terdapat beberapa hambatan dalam pelaksanaanya baik dari segi materi pembelajaran, kouta yang harus banyak dan jaringan yang tidak stabil, rnaka peneliti menulis skripsi ini yang berjudul efektivitas sistem pembelajaran E-Leaming pada prodi manajemen dakwah. Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mengetahui sistem operasional pembelajaran E-leaming pada prodi manajemen dakwah, 2) Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan yang dialami oleh mahasiswa dalam proses pembelajaran E-leaming pada prodi manajemen dakwah. Kemudian jenis penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun basil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran E-Leaming yang diterapkan pada prodi manajemen dakwah terkesan kurang efektif karena masih teranyak hambatan dalam pelaksanaannya, kemudian terkait dengan sistem operasional pembelajaran E-Leaming terdapat tiga proses yaitu sistem login yang di dalamnya terkait dengan proses log in pada E-Leaming yaitu dengan masuk melalui link atau PIN yang dikirim dosen kepada mahasiswa, proses pembelajaran E-Learning dilakukan dengan online yaitu melalui google Classroom yang media pembelajaran yang digunakan yaitu video, gambar, dan PPT, proses evaluasi yang dilakukan dengan melakukan ujian tengah semester dan akhir semester dengan kesepakatan yang dihasilkan dari dosen dan mahasiswa. Sementara terkait dengan kelebihan dari pembelajaran E-Leaming yaitu pembelajaran yang terkesan sangat fleksibel karena bisa dilakukan kapan dan dimana saja. Dan untuk kekurangan dari pembelajaran E-Leaming yaitu materi pembelajaran yang masih kurang, menggunakan kouta yang besar dan jaringan yang sangat menganggu (Erorr). Kata Kunci: Efektivitas, E-Learning