Hubungan Antara Stres Kerja Dengan Intensi Turnover Pada Guru Sekolah Luar Biasa (SLB) di Banda Aceh

Guru SLB (Sekolah Luar Biasa) tidak jarang mempunyai keinginan intensi turnover. Salah satu faktor yang mempengaruhi intensi turnover tersebut adalah stres kerja, dimana guru mudah merasakan stres terhadap beban dan tanggung jawab yang ditanggung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stress kerja dengan intensi turnover pada guru SLB (Sekolah Luar Biasa) di Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian ini berjumlah 153 guru slb (sekolah luar biasa) dan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 125 guru slb. Penelitian ini menggunakan dua alat ukur yaitu skala stres kerja dan intensi turnover. Hasil analisis data menunjukkan bahwa koefisien korelasi antara stress kerja dan intensi turnover sebesar 0,646 dengan tingkat signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Hasil tersebut menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat signifikan antara kedua variabel. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi stress kerja yang dialami guru SLB, maka semakin tinggi pula intensi turnover, dan sebaliknya semakin rendah stress kerja maka semakin rendah intensi turnover. Dengan demikian, hipotesis penelitian yang menyatakan adanya hubungan positif antara stress kerja dan intensi turnover pada guru SLB di Banda Aceh dapat diterima. Kata Kunci: Stres Kerja, Intensi Turnover, Guru SLB (Sekolah Luar Biasa)