Penerapan Layanan Informasi Dengan Teknik Biblio Edukasi dalam Pencegahan Perilaku Menyimpang Pada Peserta Didik Kelas X MAN 4 Aceh Besar

Perilaku menyimpang adalah tingkah laku, perbuatan, atau tanggapan seseorang terhadap lingkungan yang bertentangan dengan norma-norma dan hukum yang ada di dalam masyarakat. Namun di Man 4 Aceh Besar terdapat pesert didik yang memiliki perilaku menyimpang seperti merokok. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan layanan informasi dengan teknik biblio edukasi dalam pencegahan perilaku menyimpang pada peserta didik kelas X Man 4 Aceh Besar. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk One Group Pretest Posttest Design. Populasi penelitian berjumlah 158 peserta didik, sampel penelitian 28 peserta didik, pemilihan teknik menggunakan purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala likert dengan penyebaran angket kepada peserta didik kelas X-5 Man 4 Aceh Besar. Hasil penelitian menunjukkan teknik biblio edukasi efektif untuk pencegahan terjadinya perilaku menyimpang, ditandai pada perubahan skor rata-rata pretest 69,35 menjadi 34,35 pada posttest. Artinya terdapat penurunan perilaku menyimpang pada peserta didik setelah diberikan layanan Informasi dengan teknik biblio. Diperoleh hasil uji hipotesis yaitu perolehan nilai t hitung > t tabel ( 32,114 > 1,703) atau sig < 00,5 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perebedaan sebelum dan sesudah diberikan layanan informasi dengan teknik biblio edukasi dalam pencegahan perilaku menyimpang pada peserta didik kelas X MAN 4 Aceh Besar.