Peran Orang Tua Dalam Mendidik Akhlak Anak Digital Native, di Desa Meunasah Lhok, Kecamatan Meureudu, Kabupaten Pidie Jaya

Latar belakang penelitian ini didasarkan pada perkembangan era digital yang memberikan dampak signifikan terhadap perilaku dan akhlak anak, terutama akibat penggunaan gadget dan akses informasi yang tidak terkontrol. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam mendidik akhlak anak digital native serta mengidentifikasi faktor-faktor yang menjadi kendala dalam proses tersebut di Desa Meunasah Lhok, Kecamatan Meureudu, Kabupaten Pidie Jaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan orang tua, anak-anak usia 7-13 tahun sebagai pendukung, serta aparatur desa sebagai informan. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki peran sangat penting sebagai pendidik, pembimbing dan motivator dalam membentuk akhlak anak digital native. Peran tersebut diwujudkan melalui pemberian teladan, pembiasaan perilaku positif, pengawasan penggunaan gadget, serta pemberian nasihat sesuai nilai-nilai dalam Islam. Namun, dalam pelaksanaannya terdapat beberapa faktor kendala yang dihadapi, di antaranya keterbatasan waktu orang tua, pengaruh lingkungan, serta penggunaan gadget dan media sosial yang kurang terkontrol. Peran orang tua sangat diperlukan dalam mendidik akhlak anak digital native agar anak mampu memanfaatkan teknologi secara bijak tanpa mengabaikan nilai-nilai Islam dan keagamaan.