Pengaruh Koleksi Fiksi terhadap Program Literasi Sekolah di MTsN Model Banda Aceh

Skripsi ini berjudul, “Pengaruh Koleksi Fiksi Terhadap Program Literasi Sekolah Di MTsN Model Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh koleksi fiksi terhadap program literasi sekolah di MTsN Model Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan analisis regresi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket, dokumentasi dan wawancara. Angket peneliti edarkan kepada 81 orang sampel dari 421 populasi siswa MTsN Model Banda Aceh dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling, sedangkan wawancara dilakukan kepada pustakawan yang bertugas di Perpustakaan MTsN Model Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koleksi fiksi berpengaruh signifkan terhadap program literasi sekolah MTsN Model Banda Aceh, hal ini dibuktian dari perolehan nilai regresi linear berdasarkan signifikan yaitu 0,000 < 0,05 dan persentase dengan nilai determinasi 21,7%. Kemudian juga dibuktikan dengan hasil dari analisis korelasi bahwa koleksi fiksi dan program literasi sekolah terdapat korelasi dengan hasil indeks terletak antara 0,40-0,599, hal ini berarti pengaruh antara keduanya adalah tergolong sedang atau cukup di angka 0,470. Sedangkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa thitung≥ ttabel yaitu 4,735 ≥ 1,990. Jadi, H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara koleksi fiksi terhadap program literasi sekolah di MTsN Model Banda Aceh.