Pengaruh Permainan Ular Tangga Islami terhadap Pengenalan Akhlak pada Anak Usia Dini

Rendahnya pengenalan nilai akhlak pada anak usia dini menuntut inovasi media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan ular tangga Islami terhadap pengenalan akhlak anak usia dini di TK Negeri 5 Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian terdiri dari 30 anak kelompok B yang dibagi menjadi dua kelas, yaitu kelas B1 sebagai kelompok eksperimen dan kelas B2 sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi dengan indikator kejujuran, sopan santun, tanggung jawab, dan kerja sama. Analisis data menggunakan uji independent sample t-test setelah uji normalitas dan homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga terdapat pengaruh signifikan permainan ular tangga Islami terhadap pengenalan akhlak anak usia dini.