Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Augmented Reality dan Chatbot AI pada Materi Sistem organ Tubuh Manusia untuk Siswa Sekolah Dasar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sulitnya visualisasi materi sistem pernapasan manusia yang bersifat abstrak bagi siswa sekolah dasar, sehingga diperlukan media pembelajaran yang lebih interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) dan Chatbot AI pada materi sistem organ tubuh manusia. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang dibatasi hingga tahap Development (Pengembangan). Subjek uji coba dalam penelitian ini terdiri dari dua orang ahli (media dan materi) serta 20 siswa kelas V SD Negeri 68 Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Proses pengembangan media dilakukan melalui tahap analisis kebutuhan, perancangan storyboard, serta pengembangan produk menggunakan platform Assemblr Edu dan Dialogflow; (2) Hasil validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 80% (Valid) dan ahli materi sebesar 95% (Sangat Valid); (3) Hasil uji coba terbatas melalui angket respon siswa memperoleh rata-rata skor sebesar 85,87% (Sangat Layak). Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis AR dan Chatbot AI ini sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran IPA di sekolah dasar untuk membantu visualisasi materi yang abstrak dan meningkatkan interaksi belajar mandiri siswa