Nisatul Ifah, 220201171 (2026) Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis Di MIN 20 Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
skripsi setelah revisi.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan karena melihat pentingnya pemanfaatan media digital dalam proses pembelajaran Al-Qur’an Hadis untuk membantu meningkatkan minat belajar siswa. Dalam kegiatan belajar mengajar, penggunaan media seperti video pembelajaran dan PowerPoint dianggap mampu membuat suasana kelas menjadi lebih menarik dan tidak monoton. Melalui media tersebut, siswa menjadi lebih mudah memahami materi serta lebih aktif selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media digital,strategi guru dalam memanfaatkannya, serta kendala saat menggunakan media digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Adapun subjek penelitian terdiri dari guru dan siswa yang terlibat langsung dalam proses pembelajaran Al-Qur’an Hadis. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital berbasis video dan PowerPoint memberikan manfaat yang cukup baik terhadap minat belajar siswa. Hal ini terlihat dari meningkatnya perhatian dan keaktifan siswa saat pembelajaran berlangsung. Siswa tampak lebih semangat mengikuti pelajaran, lebih fokus memperhatikan penjelasan guru, serta lebih mudah memahami materi yang disampaikan. Selain itu, penggunaan media digital juga membantu guru menciptakan suasana belajar yang lebih hidup dan menyenangkan. Walaupun masih terdapat beberapa kendala, seperti keterbatasan fasilitas dan alat pendukung, proses pembelajaran tetap dapat berjalan dengan baik melalui upaya dan kreativitas guru dalam memanfaatkan media yang tersedia. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media digital dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadis mampu membantu meningkatkan minat belajar siswa serta membuat proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan menarik.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 200 Religion (Agama) > 2X0 Islam > 2X7 Filsafat dan Perkembangan > 2X7.3 Pendidikan > 2X7.31 Metoda dan Sistem Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Nisatul Ifah |
| Date Deposited: | 30 Jul 2026 05:01 |
| Last Modified: | 05 Aug 2026 04:25 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/58721 |
