A CARL ROGERS LITERARY PSYCHOLOGY PERSPECTIVE . HUMANITIC PERSONALITY DEVELOPMENT OF THE TEACHER CARACTER IN ALI THANTHAWI’S MIN ṢAMĪM AL- ḤAYĀH

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan kepribadian tokoh utama, yaitu sang guru, dalam cerpen “Min Ṣamīm al-Ḥayāh” karya Ali Thanthawi berdasarkan perspektif psikologi humanistik Carl Rogers. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya dinamika kepribadian tokoh dalam menghadapi pengalaman dan lingkungan sosial yang memengaruhi cara tokoh memahami dirinya, memaknai pengalaman, serta menentukan sikap berdasarkan nilai-nilai moral dan agama yang diyakininya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Data penelitian berupa data tertulis dalam cerpen “Min Ṣamīm al-Ḥayāh” yang menunjukkan dinamika kepribadian tokoh berdasarkan konsep Carl Rogers. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik membaca, mencatat, dan studi literatur, sedangkan analisis data dilakukan melalui tahap identifikasi, klasifikasi, analisis, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan kepribadian tokoh guru dapat dipahami melalui keterkaitan antara Self, Phenomenal Field, dan Organism. Phenomenal Field berupa pengalaman dan situasi yang dialami tokoh dipersepsikan oleh Organism dan berhubungan dengan Self sebagai konsep diri tokoh. Ketidaksesuaian antara pengalaman yang dialami dengan konsep diri yang dimiliki menimbulkan incongruence, yang tercermin melalui konflik batin dan ketegangan psikologis tokoh. Namun, melalui kemampuan tokoh dalam memahami dan menerima pengalamannya serta mempertahankan nilai-nilai yang diyakininya, terjadi proses penyesuaian antara pengalaman dan konsep diri yang mendorong perkembangan kepribadian menuju self-actualization. Dengan demikian, perkembangan kepribadian tokoh guru mtidak terbentuk secara statis, melainkan berlangsung melalui interaksi antara pengalaman subjektif, konsep diri, kondisi internal organisme, serta respons terhadap lingkungan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya dalam kajian psikologi sastra, khususnya penerapan teori humanistik Carl Rogers dalam mengkaji perkembangan kepribadian tokoh dalam karya sastra. Kata Kunci: Psikologi Sastra, Ali Thanthawi, Cerpen.