Repertoire Dalam Novel Mā Warā'a an-Nahr Karya Taha Husein: Analisis Resepsi Sastra Wolfgang Iser

Nurhajimah, 220502015 (2026) Repertoire Dalam Novel Mā Warā'a an-Nahr Karya Taha Husein: Analisis Resepsi Sastra Wolfgang Iser. Dzil Majaz, 4 (3). pp. 1-20. ISSN 2985-7481 (Submitted)

[thumbnail of Repertoire, Literary Reception, Implied Reader, Mā Warā'a an-Nahr.] Text (Repertoire, Literary Reception, Implied Reader, Mā Warā'a an-Nahr.)
Repository Jimah wm_merged (1)_watermark.pdf - Submitted Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis repertoire sosial dan budaya dalam novel Mā Warā'a an-Nahr karya Taha Husein melalui teori resepsi sastra Wolfgang Iser. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menempatkan peneliti sebagai implied reader yang mengaktualisasikan makna melalui hubungan antara dunia naratif dan realitas sosial-budaya Mesir. Analisis dilakukan dengan mengidentifikasi repertoire dalam teks, kemudian mencocokkan data tekstual dengan sumber historis dan sosiokultural yang relevan untuk memvalidasi kesesuaiannya dengan konteks sosial, budaya, dan historis yang direpresentasikan dalam novel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Mā Warā'a an-Nahr menghadirkan dua bentuk repertoire utama. Pertama, repertoire sosial yang merepresentasikan kehidupan masyarakat pedesaan Mesir melalui aktivitas agraris, budidaya kapas, kemiskinan, dan ketimpangan sosial yang berakar pada struktur ekonomi agraris Mesir pada paruh pertama abad ke-20. Kedua, repertoire budaya yang merepresentasikan penghormatan kepada orang tua sebagai sistem nilai yang dibangun melalui pendidikan, akhlak, dan agama, sekaligus memperlihatkan bagaimana nilai tersebut mulai dipertanyakan dalam konteks perubahan sosial masyarakat Mesir. Kedua bentuk repertoire tersebut tidak hanya berfungsi sebagai unsur pembangun latar cerita, tetapi juga menjadi acuan ekstratekstual yang menghubungkan dunia naratif dengan realitas sosial dan budaya di luar teks. Melalui aktivasi repertoire tersebut, pembaca dapat memahami latar historis, motif tindakan tokoh, perkembangan konflik, serta pilihan moral para tokoh sesuai dengan konteks masyarakat yang direpresentasikan dalam novel.

Item Type: Article
Keywords (Kata Kunci): Repertoire, Literary Reception, Implied Reader, Mā Warā'a an-Nahr.
Subjects: 800 Literature (Sastra) > 890 Other Literatures (Kesusastraan Lain-lain) > 892 Sastra Afro-Asia > 892.7 Sastra Bahasa-bahasa Arab dan Maltes
Divisions: Fakultas Adab dan Humaniora > S1 Bahasa dan Sastra Arab
Depositing User: Nur hajimah
Date Deposited: 26 Aug 2026 03:31
Last Modified: 26 Aug 2026 03:31
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/59554

Actions (login required)

View Item
View Item