Hubungan Keberfungsian Keluarga dengan Kecenderungan Social Media Addiction pada Siswa Pengguna TikTok di SMA Negeri 1 Banda Aceh

Penggunaan TikTok pada kalangan remaja di Banda Aceh, menunjukkan tren yang sangat tinggi dan berpotensi menimbulkan kecenderungan social media addiction. Salah satu faktor yang berperan dalam kecenderungan tersebut adalah keberfungsian keluarga sebagai sistem pendukung utama remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keberfungsian keluarga dengan kecenderungan social media addiction pada siswa pengguna TikTok di SMA Negeri 1 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjek penelitian berjumlah 171 siswa SMA Negeri 1 Banda Aceh pengguna aktif TikTok yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Social Media Addiction yang disusun berdasarkan aspek dari (Şahin, 2018) dan skala Keberfungsian Keluarga yang disusun berdasarkan McMaster Model of Family Functioning dari (Epstein dkk., 1983). Data dianalisis menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS versi 26.0. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar -0,577 dengan taraf signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat hubungan negatif yang signifikan antara keberfungsian keluarga dengan social media addiction. Semakin tinggi keberfungsian keluarga, maka semakin rendah kecenderungan social media addiction pada siswa, dan sebaliknya. Keberfungsian keluarga memberikan kontribusi sebesar 33,3% terhadap social media addiction. Berdasarkan hasil tersebut, disarankan agar orang tua meningkatkan komunikasi, keterlibatan afektif, dan kontrol perilaku yang sehat dalam keluarga, serta pihak sekolah dapat mengembangkan program psikoedukasi guna mencegah kecenderungan social media addiction pada siswa.