Implementasi Standar Operasional Prosedur Praktikum Laboratorium IPA Dalam Mendukung Keselamatan Kerja Peserta Didik Di MAN 6 Aceh Besar

Najwa Unzilla, 220206115 (2026) Implementasi Standar Operasional Prosedur Praktikum Laboratorium IPA Dalam Mendukung Keselamatan Kerja Peserta Didik Di MAN 6 Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

[thumbnail of Standar Operasional Prosedur laboratorium IPA, Keselamatan Kerja Peserta Didik] Text (Standar Operasional Prosedur laboratorium IPA, Keselamatan Kerja Peserta Didik)
Skripsi_Najwa_Unzilla-2026.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (3MB)

Abstract

Salah satu upaya untuk mendukung keselamatan kerja peserta didik dalam kegiatan praktikum laboratorium IPA adalah implementasi Standar Operasional Prosedur (SOP). Namun, keselamatan kerja peserta didik di MAN 6 Aceh Besar belum terlaksana secara optimal yang di tunjukkan oleh masih rendahnya pemahaman peserta didik terhadap SOP praktikum, keterbatasan Alat Pelindung Diri (APD), serta kurangnya tenaga laboran dan pelatihan keselamatan kerja selama praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model implementasi SOP praktikum laboratorium IPA dalam mendukung keselamatan kerja peserta didik serta Kendala yang di hadapi dalam pelaksanaannya di MAN 6 Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas kepala madrasah, kepala laboratorium IPA, laboran, dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model implementasi SOP lebih dominan menggunakan model preventif melalui pemberian arahan sebelum praktikum, pengecekan alat dan bahan, penggunaan APD, serta pengawasan selama praktikum. Implementasi SOP tersebut juga didukung oleh model edukatif, model prosedural, dan model responsif dalam mendukung keselamatan kerja peserta didik. Penerapan SOP membantu menciptakan kegiatan praktikum yang lebih aman, tertib, dan terarah. Kendala yang di hadapi meliputi rendahnya pemahaman dan kesadaran peserta didik, keterbatasan APD, serta terbatasnya jumlah laboran.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.6 Bagunan Fisik Sekolah; Manajemen Materi
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Najwa Unzilla
Date Deposited: 31 Aug 2026 03:30
Last Modified: 31 Aug 2026 03:30
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/59717

Actions (login required)

View Item
View Item