Pemahaman Mahasiswa Iat Pascasarjana UIN Ar-Raniry Banda Aceh Terhadap Larangan Menyakiti Sesama (Bullying) Dalam Q.S Al-Hujurat: 11

Indria Putri, 241006017 (2026) Pemahaman Mahasiswa Iat Pascasarjana UIN Ar-Raniry Banda Aceh Terhadap Larangan Menyakiti Sesama (Bullying) Dalam Q.S Al-Hujurat: 11. Tesis thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

[thumbnail of Pemahaman Mahasiswa Iat Pascasarjana UIN Ar-Raniry Banda Aceh Terhadap Larangan Menyakiti Sesama (Bullying) Dalam Q.S Al-Hujurat: 11] Text (Pemahaman Mahasiswa Iat Pascasarjana UIN Ar-Raniry Banda Aceh Terhadap Larangan Menyakiti Sesama (Bullying) Dalam Q.S Al-Hujurat: 11)
Indria Putri, 241006017 (Tesis).pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya memahami pesan Q.S. Al-Hujurat ayat 11, khususnya mengenai larangan mengolok-olok, mencela, dan memberikan julukan buruk kepada sesama dalam konteks kehidupan akademik. Penelitian ini bertujuan menganalisis pemahaman mahasiswa Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Pascasarjana UIN Ar-Raniry terhadap makna lā yaskhar, lā talmizū, dan lā tanābazū bil-alqāb, serta memahami tujuan dan kandungan pesan ayat tersebut dalam kehidupan akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan penelitian lapangan. Data diperoleh melalui wawancara terhadap 10 mahasiswa, observasi, dan dokumentasi. Analisis menggunakan konsep fahm al-Qur’an, yaitu fahm al-lafẓ, fahm al-ma‘nā, fahm al-maqṣad, dan fahm al-taṭbīq, sedangkan Taksonomi Bloom digunakan untuk melihat tingkat pemahaman mahasiswa melalui translation, interpretation, dan extrapolation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa umumnya memahami ketiga lafaz tersebut sebagai larangan mengolok-olok, mencela, dan memberikan julukan buruk. Perbedaan terlihat pada kedalaman pemahaman, mulai dari pemaknaan tekstual hingga kemampuan menghubungkannya dengan praktik bullying dalam kehidupan akademik. Mahasiswa juga memahami tujuan ayat sebagai upaya menjaga martabat manusia, lisan, dan ukhuwah, serta mampu mengaitkannya dengan sikap menghargai sesama, menjaga komunikasi, dan menghindari perilaku yang merendahkan. Dengan demikian, Q.S. Al-Hujurat ayat 11 dipahami tidak hanya sebagai larangan, tetapi juga sebagai pedoman dalam membangun interaksi akademik yang saling menghargai.

Item Type: Thesis (Tesis)
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 360 Social Problems and Services (Permasalahan dan Kesejahteraan Sosial) > 361 Masalah dan pelayanan kesejahteraan sosial pada umumnya
Divisions: Program Pascasarjana > S2 Ilmu Al-Quran dan Tafsir
Depositing User: Indria Putri
Date Deposited: 28 Aug 2026 03:45
Last Modified: 28 Aug 2026 03:45
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/60058

Actions (login required)

View Item
View Item