Pengembangan Media Visual Interaktif Berbasis WebAR Menggunakan WorldCAST Dalam Pembelajaran Teknik Mesin Otomotif

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media visual interaktif berbasis teknologi Augmented Reality pada web (WebAR) dengan menggunakan platform WorldCAST.io dalam pembelajaran Teknik Mesin Otomotif di SMK Kabupaten Pidie Jaya, sekaligus mengetahui tingkat kelayakan media yang dikembangkan. Penelitian ini menerapkan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian melibatkan 20 siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Mesin serta satu guru mata pelajaran Teknik Pemeliharaan Mesin Otomotif yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket. Instrumen penelitian berupa angket penilaian kelayakan yang disusun berdasarkan aspek materi dan media dengan menggunakan skala Likert 1–5. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif melalui perhitungan nilai rata-rata dan persentase kelayakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis WebAR memperoleh skor 51 dari skor maksimum 60 berdasarkan penilaian ahli materi, dengan nilai rata-rata 4,25 dan persentase kelayakan sebesar 85%, sehingga termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Penilaian ahli media menghasilkan skor 53 dari skor maksimum 60, dengan nilai rata-rata 4,42 dan persentase sebesar 88,33%, yang juga berada pada kategori “Sangat Layak”. Media yang dikembangkan mampu menyajikan visualisasi komponen utama mesin sepeda motor, meliputi silinder, piston, crankshaft, dan connecting rod, dalam bentuk objek 3D yang dapat diakses melalui browser dengan memindai kode QR. Berdasarkan hasil tersebut, media visual interaktif berbasis WebAR menggunakan WorldCAST.io dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk membantu siswa memahami materi Teknik Pemeliharaan Mesin Otomotif secara lebih konkret, interaktif, dan mudah diakses.