Akhlak Dan Perilaku Santri Di Dayah Darul Ihsan (Kajian Tafsir: Q.S Al-Ahzab Ayat 21)

Penelitian ini membahas akhlak dan perilaku santri di MTs Dayah Terpadu Darul Ihsan melalui kajian tafsir Q.S. Al-Ahzab ayat 21. Akhlak merupakan bagian penting dalam pendidikan Islam karena tidak hanya berkaitan dengan pemahaman keagamaan, tetapi juga tercermin dalam sikap dan perilaku sehari-hari. Q.S. Al- Ahzab ayat 21 menegaskan bahwa Rasulullah SAW merupakan uswatun hasanah atau teladan yang baik bagi umat Islam. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penafsiran Q.S. Al-Ahzab ayat 21 tentang keteladanan Rasulullah SAW, mengetahui nilai-nilai akhlak yang terkandung di dalamnya serta relevansinya dengan kehidupan santri, dan mengetahui penerapan nilai keteladanan Rasulullah SAW dalam akhlak dan perilaku santri di MTs Dayah Terpadu Darul Ihsan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari Kepala MTs Dayah Terpadu Darul Ihsan, ustadzah, dan santriwati yang dipilih berdasarkan pertimbangan sesuai dengan tujuan penelitian. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Q.S. Al-Ahzab ayat 21 menjelaskan Rasulullah SAW sebagai teladan yang baik dalam seluruh aspek kehidupan. Nilai-nilai akhlak yang terkandung dalam ayat tersebut meliputi kejujuran, amanah, kesabaran, rendah hati, menghormati orang lain, saling memaafkan, kasih sayang, tanggung jawab, dan ketakwaan kepada Allah SWT. Nilai-nilai tersebut memiliki relevansi dengan kehidupan santri di MTs Dayah Terpadu Darul Ihsan yang terlihat melalui sikap menghormati guru, mengucapkan salam, menjaga sopan santun, saling membantu, membiasakan berdoa, serta berusaha menjalankan amalan-amalan sunnah. Penerapan keteladanan Rasulullah SAW dilakukan melalui keteladanan guru, pembiasaan, nasihat, pengawasan, serta dukungan lingkungan dayah. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa kendala dalam penerapannya secara konsisten, seperti perbedaan latar belakang santri, pengaruh media sosial, rasa malas, mudah lupa, serta belum terbiasanya sebagian santri dalam mengamalkan nilai-nilai tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai keteladanan Rasulullah SAW sebagaimana terkandung dalam Q.S. Al-Ahzab ayat 21 telah diterapkan dalam kehidupan santri dan memberikan kontribusi terhadap pembinaan akhlak, meskipun masih diperlukan penguatan dan pembiasaan secara berkelanjutan.